Eines der großen Vorzüge des IB im Gegensatz zu anderen Abschlüssen wie etwa den britischen A-Levels ist die Spannweite der Prüfungsfächer. Jeder Schüler muss ein Fach aus jeder der sechs Fachgruppen belegen, mindestens drei davon im "Higher Level" (HL), die übrigen als "Standard Level". Higher Level und Standard Level sind mit den deutschen Leistungs- und Grundkursen vergleichbar. IB-Fächer werden mit Ausnahme der Sprache-B-Kurse normalerweise zwei Jahre lang gelehrt. Für ein Higher-Level-Fach werden 240 Stunden Unterricht vorgeschlagen und für die Standard-Level-Kurse 150 Stunden.
http://de.wikipedia.org/wiki/International_Baccalaureate

Die angebotenen Fächer sind von College zu College unterschiedlich. Außerdem gibt es in jedem Fach zwei verschiedene Niveaus (Higher Level und Standard Level). Es müssen drei Higher Level Fächer und drei Standard Level Fächer gewählt werden.
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Das IB erfordert volles Engagement. Vom Konzept her verbindet es den Aufbau eines breiten Allgemeinwissens – im Sinne der Humboldt’schen Tradition des »studium generale« – mit dem Erwerb von Spezialwissen in Higher-Level-Fächern.
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